• La première rencontre​ permet de réaliser un bilan des difficultés rencontrées.

Cette séance dure entre une heure et demi et deux heures. Une première partie se passe en présence des parents (histoire familiale,scolaire,quelles sont les plaintes par raport à l'écriture.) La deuxième partie est réalisée avec l'enfant seul et comprend entre autre :

 - L'observation de la posture lors de l'écriture

 - Identification de la latéralité.

 - Test de vitesse.

 - Evaluation de l'âge graphomoteur.

 

Ce bilan peut déboucher sur trois constats:

 - Il n'y a pas de nécessité d'entamer une rééducation, le problème est passager.

 - Il y a une dysgraphie, une rééducation personnalisée est à envisager.

 - Le problème ne ressort pas de la graphothérapie mais d'une autre spécialité.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• Déroulement :

Chaque séance est individuelle et dure environ 45 minutes. Elle se structure autour de:

​ - Temps de détente des gestes, de relaxation, de brain gym.

 - Exercices précalligraphiques sur différents supports et avec différents instruments.

 - Travail de la posture.

 - Exercices mettant en jeu la motricité fine.

 - Jeux de mémorisation .

 

La rééducation est principalement basée sur la relation de confiance établie entre la personne et le graphothérapeute. Les exercices sont abordés de façon ludiques dans le but de restaurer l'aisance et le goût de l'écriture. 

Il peut y avoir des exercices à réaliser à la maison pour ancrer les apprentissages. Ils seront toujours courts et ne viendront pas alourdir l'emploi du temps. 

Le nombre des séances est différent pour chacun.